août 2016
Cette trousse de ressources a été développée pour aider les conseils scolaires, le personnel enseignant et d’autres intervenants dans leurs efforts visant à inclure les élèves ayant des besoins particuliers dans les programmes de FLS. Elle comprend une web-émission conçue pour présenter le document du ministère, Inclure les élèves ayant des besoins particuliers dans les programmes de français langue seconde, guide à l’intention des écoles de l’Ontario, 2015 . La trousse contient également trois présentations PowerPoint, pouvant être modifiées, pour soutenir les discussions associées au document du ministère. Les deux derniers éléments de la trousse sont des microsites. On y trouve des exemples de stratégies fondées sur la recherche qui ont été filmées dans diverses classes de FLS pour appuyer l’apprentissage professionnel, ainsi que des conversations de planification portant sur d’autres études de cas et des éléments de discussions d’équipe pour répondre aux différents besoins des élèves en FLS.
