Les élèves travaillent en groupes pour discuter et évaluer l’information sur le compostage. L’intégration du français à tout le curriculum, l’enseignement explicite de stratégies d’apprentissage, l’établissement d’une culture de respect mutuel et la formation de groupes flexibles contribuent à l’engagement des élèves et à l’acquisition de compétences en français parlé.
septembre 2011